Ministerul Educa\u0163iei Na\u0163ionale, \u00een colaborare cu Televiziunea Na\u0163ional\u0103 Rom\u00e2n\u0103, a decis ca \u00een actuala situa\u0163ie creat\u0103 din cauza epidemiei de coronavirus vor fi transmise pe canalul na\u0163ional \u015fi pe cele dou\u0103 studiouri regionale ale televiziunii cursurile \u015fi pentru elevii maghiari din clasele a VIII- \u015fi a XII-a.<\/p>\n
\u00cen acest context ne-am adresat pre\u015fedintei Asocia\u0163iei P\u0103rin\u0163ilor Maghiari, Csengele Csiky, \u015fi am \u00eentrebat-o cum a fost primit acest nou tip de predare \u015fi \u00eenv\u0103\u0163are de copiii \u015fi de p\u0103rin\u0163i?<\/p>\n
\u201eToat\u0103 lumea s-a bucurat foarte mult pentru aceast\u0103 posibilitate. Noi, p\u0103rin\u0163ii, am pledat pentru ca tele\u015fcoala s\u0103 \u00eenceap\u0103 c\u00e2t mai repede, \u015fi am cerut asta din trei motive. Primul motiv este c\u0103 mul\u0163i copiii, multe familii nu au acas\u0103 calculator \u015fi internet pentru ca profesorii s\u0103 poat\u0103 preda lec\u0163iile. Al doilea motiv pentru care a fost nevoie de tele\u015fcoal\u0103, este c\u0103 elevii no\u015ftri din clasele a VIII-a \u015fi a XII-a s\u0103 aib\u0103 posibilitatea pentru a continua lec\u0163iile, pentru ca ei s\u0103 nu r\u0103m\u00e2n\u0103 foarte mult \u00een urm\u0103 din acest punct de vedere. Al treilea motiv \u2013 \u015fi poate c\u0103 \u00een actuala situa\u0163ie acesta este cel mai important, cu toate c\u0103 nu prea se vorbe\u015fte despre acesta \u2013 este cel privind efectul psihologic alte le\u015fcolii asupra copiilor, care este mult mai mare dec\u00e2t ne putem imagina. Acum nu ar trebui s\u0103 vorbim despre lucruri tehnice, ci despre efectul psihological \u00eentregului proces. Practic, copiii no\u015ftri sunt acas\u0103, \u00eentr-un spa\u0163iu \u00eenchis. Sunt acas\u0103 \u015fi totu\u015fi nu este vacan\u0163\u0103, a\u015fa c\u0103 ei nu prea \u015ftiu ce s\u0103 fac\u0103 cu ei \u00eensu\u015fi. Copiii sunt obi\u015fnu\u0163i c\u0103 au un program de mai multe ore, conform unui orar \u015fcolar. Ei a\u015fa g\u00e2ndesc.Ceea ce nu mai exist\u0103 deloc. Exist\u0103 o stare de nervozitate intensificat\u0103. Este adev\u0103rat c\u0103 tele\u015fcoala \u00eei ajut\u0103 pe copiii s\u0103 aib\u0103 o rutin\u0103 \u00een fiecare zi, dar aceasta trebuie armonizat\u0103. Rutina zilnic\u0103 \u00eei ajut\u0103 pe copiii, dar \u015fi pe noi, pe p\u0103rin\u0163i, pentru ca noi s\u0103 putem dep\u0103\u015fi aceast\u0103 perioad\u0103. \u00cenc\u0103 nu \u015ftim cum va fi, deocamdat\u0103 avem doar b\u0103nuieli, ceea ce sunt \u00eengrozitoare. A\u015fadar, aceste posibil\u0103\u0163i vor avea efecte mai ales din punct de vedere psihic asupra omului; creierul, corpul \u015fi fantezia vor fi ocupate. \u00cen acest sens, \u00een aceast\u0103 perioad\u0103, pedagogii no\u015ftri vor avea mai mult o sarcin\u0103 psihologic\u0103, respectiv trebuie s\u0103 \u015ftie cum s\u0103 \u0163in\u0103 sufletul \u00een tot \u015fi \u00een toat\u0103 lumea, \u015fi folosindu-se de cuno\u015ftin\u0163ele lor profesionale, s\u0103 \u00eei ajute pe copiii ca aceast\u0103 izolare, \u00eenchidere \u00een cas\u0103 s\u0103 fie mai suportabil\u0103. Acesta este unul din rolurile tele\u015fcolii. Sunt de acord, tele\u015fcoala este o idee bun\u0103, c\u0103 poate func\u0163iona \u015fi pe termen lung, dup\u0103 ce se va \u00eencheia aceast\u0103 poveste, \u00eens\u0103 repet: tele\u015fcoala are trei cauze \u015fi roluri importante. Avem \u00eencredere c\u0103 grila de programe \u015fi num\u0103rul disciplinelor predate prin aceast\u0103 metod\u0103 se vor extinde cu timpul. Prin tele\u015fcoal\u0103 vor fi predate mai multe discipline, dec\u00e2t am cerut noi. Noi am cerut pentru copiii no\u015ftrii din clasele a VIII-a \u015fi a XII\u2013a predarea disciplinelor din care ei vor da examenele finale,\u00a0 \u00een primul r\u00e2nd matematica \u015fi limba \u015fi literatura maghiar\u0103. Nu am solicitat \u015fi limba \u015fi literatura rom\u00e2n\u0103, deaorece, pe de o parte, nu ar fi existat capacitate, iar pe de alt\u0103 parte, \u00een clasele a VIII-a \u015fi a XII-a disciplina limbii \u015fi literaturii rom\u00e2ne este indentic\u0103 cu cea predat\u0103 \u00een clasele rom\u00e2ne, adic\u0103 nu are sens ca un profesor vorbitorde limb\u0103 maghiar\u0103 s\u0103 predea acela\u015fi lucru din acea\u015fi disciplin\u0103\u201d, a precizat Csengele Csiky.<\/p>\n
La \u00eentrebarea, dac\u0103 tele\u015fcoala s-ar fi putut realiza \u015fi cu ajutorul platformelor locale, sau \u00eentr-adev\u0103r a fost nevoie de televiziunea public\u0103, Csengele Csiky a subliniat:<\/p>\n
\u201eNu este a\u015fa de simplu, deaorece televiziuniile locale trebuie s\u0103 \u00ee\u015fi suspende activitatea dup\u0103 un timp, deoarece acestea nu pot exista f\u0103r\u0103 contacte directe. Televiziunea central\u0103, finan\u0163at\u0103 de stat, este cea care poate fi controlat\u0103, \u015fi este cea care trebuie s\u0103 func\u0163ioneze \u00een toate condi\u0163iile \u00een timpul unei crize. Televiziuniile private \u015fi-au suspendat activitatea peste tot \u00eenlume, fie c\u0103 vorbim de Spania, fie c\u0103 vorbim de Italia, \u015fi func\u0163ioneaz\u0103 doar posturile de televiziune \u015fi radio publice, \u015fi doar sub controlul autorit\u0103\u0163ilor. Referitor la profesori, men\u0163ionez c\u0103 pedagogii sunt din mai multe locuri. Noi am solicitat ca ei s\u0103 fie \u00een primul r\u00e2nd din Cluj-Napoca \u015fi T\u00e2rgu Mure\u015f,deoarece aici sunt \u015fi studiourile regionale ale televiziunii na\u0163ionale. A\u015fadar, profesorii trebuie s\u0103 fie din apropiere. Din p\u0103cate din \u0162inutul Secuiesc degeaba \u015fi-au manifestat disponibilitate profesorii, de acolo nu este posibil realizarea acestui mod de predare. Astfel, grupurile de lucru s-au format la T\u00e2rgu Mure\u015f \u015fi Cluj-Napoca, pedagogii de specialitate au format echipe \u015fi \u00eempreun\u0103 lucreaz\u0103 deja intens la preg\u0103tirea materialului didactic, iar orele se vor \u0163ine \u00een schimburi. Deocamdat\u0103 at\u00e2t \u015ftim, \u00een cur\u00e2nd trebuie s\u0103 apar\u0103 \u015fi grila de programe a televiziunii, respectiv la ce or\u0103 ce lec\u0163ii vor fi predate. Noi am solicitat s\u0103 aib\u0103 grij\u0103 ca orele s\u0103 nu se suprapun\u0103 cu lec\u0163iile de limba \u015fi literatura rom\u00e2n\u0103 pentru ca \u015fi copiii maghiari s\u0103 poat\u0103 participa la aceste ore. Orele se vor desf\u0103\u015fura similar \u015fi \u00een localit\u0103\u0163ile din \u0162inutul Secuiesc, cu ajutorul TVR, 99% din locuitorii de aici au televizor, a\u015fa c\u0103 nu va fi nicio problem\u0103. Tele\u015fcoala poate fi urm\u0103rit\u0103 \u015fi de alte categorii de oameni, chiar dac\u0103 nu \u00een\u0163eleg totul, poate fi vizionat de oamenii \u00een v\u00e2rst\u0103, sau, de exemplu, elevii din clasele a IX-a \u015fi a X-a pot urm\u0103rii orele destinate elevilor din clasa a VIII-a \u015fi astfel pot recapitula materialele deja \u00eenv\u0103\u0163ate\u201d.<\/p>\n
La \u00eentrebarea, ce alte a\u015ftept\u0103ri au copiii, p\u0103rin\u0163ii de la autorit\u0103\u0163ile centrale \u015fi locale \u00een aceast\u0103 grea perioad\u0103, pre\u015fedintele Asocia\u0163iei P\u0103rin\u0163ilor Maghiar a men\u0163ionat:<\/p>\n
\u201eExist\u0103 o situa\u0163ie, c\u00e2nd drepturile omului ajung pe planul doi, cel pu\u0163in libert\u0103\u0163ile fundamentale. Acum ne \u00eent\u00e2lnim cu multe situa\u0163ii. De exemplu, \u015fi eu am p\u0103rin\u0163i \u00een v\u00e2rst\u0103, ei locuiesc la T\u00e2rgu Mure\u015f, iar eu l\u00e2ng\u0103 ora\u015f, \u00eentr-un sat. Chiar dac\u0103 nu zilnic, dar cel pu\u0163in la dou\u0103-trei zile merg p\u00e2n\u0103 la ei, ne salut\u0103m de la distan\u0163\u0103\u015file las un pachet la us\u0103. Pe parcursul drumurilor mele am constatat, ceea ce se poate vedea, dealtminteri, \u015fi pe re\u0163elele de socializare, c\u0103 p\u0103rin\u0163ii dau dovad\u0103 de iresponsablilitate, deoarece sunt afar\u0103 cu copiii, tinerii no\u015ftri umbl\u0103 de colo p\u00e2n\u0103 colo \u00een grupuri, f\u0103r\u0103 nicio restric\u0163ie,\u00a0 iar cel mai \u00eengrozitor este c\u0103 v\u00e2rstnicii no\u015ftri \u2013 exact cei care sunt cei mai expu\u015fi pericolului cu viurs \u2013 sunt afar\u0103, a venit prim\u0103vara \u015fi ei merg afar\u0103. \u015etiu c\u0103 este greu de \u00een\u0163eles, este greu de con\u015ftientizat aceast\u0103 situa\u0163ie \u00een care ne afl\u0103m, dar oare trebuie s\u0103 se \u00eent\u00e2mple o tragedie pentru ca noi s\u0103 \u00een\u0163elegem despre ce este vorba? \u00cen aceast\u0103 situa\u0163ie ar fi nevoie de un ajutor \u015fi mai mare din partea autorit\u0103\u0163ilor, care pot soma, \u00een modul frumos, pe v\u00e2rtsnici ca ei s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 acas\u0103, s\u0103 nu ias\u0103 pe strad\u0103 chiar dac\u0103 deoacamdat\u0103 nu este interzis\u0103 ie\u015firea din cas\u0103. Autorit\u0103\u0163ile pot interveni, de asemenea, pentru \u00eenchiderea locurilor de joac\u0103 –\u00a0 unele locuri s-au \u00eenchis deja, dar mai sunt locuri unde nu s-a \u00eent\u00e2mplat -, pentru \u00eenchiderea pie\u0163elor publice, a cafenelelor \u015fi a restaurantelor, unde \u00eentr-un spa\u0163iu \u00eenchis sunt mai multe persoane, ca s\u0103 numai vorbim de cinematografe sau de marile centre comerciale.Unde sunt mul\u0163i oameni, pericolul este \u015fi mai mare.<\/p>\n
O alt\u0103 surs\u0103 de pericol o reprezint\u0103 \u015fi sta\u0163iile de alimentare cu carburan\u0163i. Dac\u0103 ne uit\u0103m pe hart\u0103, ni se va creiona clar c\u0103 pe traseul de la grani\u0163\u0103 p\u00e2n\u0103 la Bucure\u015fti vin oamenii din Italia, iar ace\u015fti oameni \u00een tranzit se opresc exclusiv la sta\u0163iile de alimentare cu carburan\u0163i \u015fi se duc \u015fi la baie. Cu aceste focare de infec\u0163ie ar trebui f\u0103cut ceva. Nu este competen\u0163a noastr\u0103, noi doar vedem, constat\u0103m cea ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103.<\/p>\n
Noi, ca Asocia\u0163ia P\u0103rin\u0163ilor Maghiari, putem cere dela p\u0103rin\u0163i numai at\u00e2t ca ei s\u0103 g\u00e2ndeasc\u0103 la o singur\u0103 solu\u0163ie, ceea ce \u00eenseamn\u0103 r\u0103m\u00e2nerea acas\u0103, \u00een cas\u0103, \u015fi respectarea normelor privind prevenirea, contactul minim cu al\u0163i oameni, \u015fi numai cu acei oameni \u00een care avem \u00eencredere maxim\u0103.<\/p>\n
O alt\u0103 problem\u0103 foarte important\u0103 este \u015fi disponibiltatea unor persoane de a-i ajuta voluntar pe oamenii \u00een v\u00e2rst\u0103. Este un gest foarte frumos, d\u0103 dovad\u0103 de o solidaritate absolut\u0103, dar este deosebit de periculos. Nu se poate \u015fti, dac\u0103 persoana respectiv\u0103 care face cump\u0103r\u0103turi pentru v\u00e2rstnici, cu inten\u0163ia de a-i ajuta, a fost sau nu contaminat de acest virus, care se r\u0103sp\u00e2nde\u015fte de la m\u00e2ini la obiecte, la pungile de cump\u0103r\u0103turi, care sunt preluate de un om \u00een v\u00e2rst\u0103, ceea ce este echivalent dac\u0103 el s-ar fi plimbat afar\u0103 \u015fi ar fi f\u0103cut el \u00eensu\u015fi cump\u0103r\u0103turile. Atunci, c\u00e2nd ne g\u00e2ndim \u00een acest sens, trebuie s\u0103 lu\u0103m leg\u0103tura cu acele organiza\u0163ii, care lucreaz\u0103 \u00een mod organizat, respect\u00e2nd prevederile de siguran\u0163\u0103. Cu ele trebuie s\u0103 lu\u0103m leg\u0103tura, eventual putem participa \u015fi la activitatea lor de caritate, deoarece ne ajut\u0103 pe noi pentru ca noi s\u0103 avem cu ce tr\u0103i \u015fi s\u0103\u00a0 ne ap\u0103r\u0103m de infec\u0163ie, s\u0103 \u00eei ap\u0103r\u0103m pe membrii familiilor noastre. Acest aspect este foarte important, trebuie s\u0103 trat\u0103m cu mare aten\u0163ie, iar dac\u0103 ne ne \u00eent\u00e2lnim cu un om \u00een v\u00e2rst\u0103 pe strad\u0103, s\u0103 \u00eel rug\u0103m frumos, p\u0103str\u00e2nd o distan\u0163\u0103 de un metru \u015fi jum\u0103tate, s\u0103 mearg\u0103 acas\u0103\u201d.<\/p>\n
De men\u0163ionat c\u0103 potrivit portalului \u00a0tvr.ro, \u00een temeiul unui act adi\u021bional la parteneriatul \u00eencheiat \u00eentre Ministerul Educa\u021biei \u0219i televiziunea na\u021bional\u0103, elevii care \u00eenva\u021b\u0103 \u00een limba maghiar\u0103 vor avea acces, de luni p\u00e2n\u0103 vineri, la cursuri, conform programelor \u0219colare, la urm\u0103toarele discipline: limba \u0219i literatura matern\u0103, matematic\u0103, fizic\u0103, chimie, istorie, geografie, biologie, informatic\u0103 \u0219i \u0219tiin\u021be sociale. Produc\u021bia se va realiza \u00eentr-un studio virtual, cu mijloace tehnice \u0219i artistice performante, \u00een Studioul Regional TVR T\u00e2rgu Mure\u0219. Tele\u0219coala este o emisiune produs\u0103 integral de TVR, put\u00e2nd fi accesat\u0103 \u0219i online, pe canalul YouTube al TVR, c\u00e2t \u0219i pe tvr.ro.<\/p>\n
Interviu realizat de: Bal\u00e1zs Magdolna<\/p>\n
Foto:magyarszulok.ro<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ministerul Educa\u0163iei Na\u0163ionale, \u00een colaborare cu Televiziunea Na\u0163ional\u0103 Rom\u00e2n\u0103, a decis ca \u00een actuala situa\u0163ie creat\u0103 din cauza epidemiei de coronavirus vor fi <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4707,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[2263,965,2264,37,1801,36,2260],"class_list":["post-4706","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-interviuri","tag-asociatia-parintilor-maghiar","tag-csengele-csiky","tag-epidemie-de-coronavirus","tag-hatarok-nelkul-com","tag-presedinte","tag-stiri-fara-frontiere","tag-telescoala"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4706","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4706"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4706\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4751,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4706\/revisions\/4751"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4707"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4706"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4706"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4706"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}