{"id":5596,"date":"2021-04-27T09:04:52","date_gmt":"2021-04-27T06:04:52","guid":{"rendered":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/?p=5596"},"modified":"2021-04-27T09:06:36","modified_gmt":"2021-04-27T06:06:36","slug":"irina-elisabeta-kovacs-senator-nu-putem-pur-si-simplu-sa-batem-cu-pumnul-in-masa-si-sa-ne-revendicam-drepturile-este-nevoie-de-mult-mai-multa-intelepciune-si-diplomatie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/?p=5596","title":{"rendered":"Irina Elisabeta Kov\u00e1cs, senator: Nu putem pur \u0219i simplu s\u0103 batem cu pumnul \u00een mas\u0103 \u0219i s\u0103 ne revendic\u0103m drepturile. Este nevoie de mult mai mult\u0103 \u00een\u021belepciune \u0219i diploma\u021bie"},"content":{"rendered":"<p>Av\u00e2nd \u00een vedere evolu\u021biile tot mai complicate din domeniile educa\u021biei, \u0219tiin\u021bei \u0219i cercet\u0103rii, generate de persisten\u021ba pandemiei de Covid19, \u0219i de posibilitatea ca vie\u021bile copiilor \u0219i tinerilor s\u0103 fie afectate \u00eentr-un mod necunoscut p\u00e2n\u0103 acum, am decis s\u0103 ne adres\u0103m unor persoane cu experien\u021b\u0103 \u00een domeniul educa\u021biei, pentru a \u00eencerca s\u0103 lu\u0103m pulsul acestui domeniu, dar \u0219i al societ\u0103\u021bii, din ultima perioad\u0103.<\/p>\n<p>Astfel, ne-am adresat, cu c\u00e2teva \u00eentreb\u0103ri, doamnei Irina Elisabeta Kov\u00e1cs, senator, fost secretar de stat pentru \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale, din cadrul Ministerului Educa\u021biei Na\u021bionale.<\/p>\n<p><strong>Anul trecut \u00een luna decembrie a\u021bi fost aleas\u0103 senator. Ce\u00a0 v-a determinat s\u0103 renun\u021ba\u021bi la func\u021bia de secretar de stat pentru \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale?<\/strong><\/p>\n<p>Pentru mine a fost o mare onoare faptul c\u0103 organiza\u021bia UDMR din jude\u021bul S\u0103laj m-a nominalizat pe primul loc pe lista candida\u021bilor la Senat. Am acceptat candidatura\u00a0 cu convingerea c\u0103 pot s\u0103-mi valorific cuno\u0219tin\u021bele\u00a0 \u0219i experien\u021ba profesional\u0103 \u00een beneficiul comunit\u0103\u021bii \u0219i la nivelul Parlamentului. \u00cen 30 de ani, am \u00eenv\u0103\u021bat cum s\u0103 sus\u021bin interesele comunit\u0103\u021bii maghiare, educa\u021bia \u00een limba maghiar\u0103 \u0219i cum s\u0103 le reprezint la nivel local, jude\u021bean sau na\u021bional.<\/p>\n<p>Nu m-am g\u00e2ndit la mine ca la un politician, \u00een ciuda faptului c\u0103 tot ceea ce facem pentru comunit\u0103\u021bile noastre face parte din activitatea politic\u0103. \u00cen acela\u0219i timp, apreciez munca depus\u0103 pentru comunitatea maghiar\u0103 de c\u0103tre domnul deputat Seres D\u00e9nes, pre\u0219edintele UDMR S\u0103laj, precum \u0219i a multor politicieni UDMR. \u00cen calitate de director, inspector \u0219colar general adjunct \u0219i secretar de stat, am avut \u00eentotdeauna o colaborare fructuoas\u0103 at\u00e2t cu politicienii din jude\u021b, c\u00e2t \u0219i cu cei afla\u021bi la conducerea UDMR de la nivel na\u021bional, \u00eentruc\u00e2t avem cu to\u021bii un obiectiv comun, acela de a reprezenta interesele comunit\u0103\u021bii maghiare din Transilvania.<\/p>\n<p>Nu este greu s\u0103 faci politic\u0103 atunci c\u00e2nd e\u0219ti majoritar, dar ai nevoie de calit\u0103\u021bi extraordinare atunci c\u00e2nd faci politic\u0103 \u00een minoritate. Nu putem pur \u0219i simplu s\u0103 batem cu pumnul \u00een mas\u0103 \u0219i s\u0103 ne revendic\u0103m drepturile. Este nevoie de mult mai mult\u0103 \u00een\u021belepciune \u0219i diploma\u021bie. Trebuie s\u0103 ac\u021bion\u0103m cu toate resursele noastre pentru ca interesele comunit\u0103\u021bilor noastre s\u0103 fie reprezentate \u00een mod adecvat.<\/p>\n<p><strong>Suntem convin\u0219i c\u0103 cei cu care a\u021bi colaborat \u00een Ministerul Educa\u021biei, colegii dumneavoastr\u0103 regret\u0103 plecarea dumneavoastr\u0103 din minister. Cum v-a\u021bi desp\u0103r\u021bit de locul de munc\u0103 anterior?<\/strong><\/p>\n<p>Sunt foarte recunosc\u0103toare \u0219i le mul\u021bumesc colegilor mei loiali, dedica\u021bi \u0219i foarte buni profesioni\u0219ti pentru toat\u0103 munca depus\u0103 de-a lungul anilor \u00een slujba educa\u021biei \u00een limba maghiar\u0103. A\u0219 dori s\u0103-i amintesc nominal: Kov\u00e1cs Zolt\u00e1n Zsolt, director de cabinet, Gyenge Edit, Ambrus-Moisza Melinda, Fodor S\u00e1ndor J\u00f3zsef, Nagy Apoll\u00f3nia, consilieri ai secretarului de stat, Mayla J\u00falia, Director General.<\/p>\n<p>\u00cen ciuda faptului c\u0103 a fost nevoie de mult timp \u0219i energie pentru a contracara inten\u021biile negative ale unora sau ale altora, \u00een ciuda v\u00e2nturilor adesea nefavorabile care ne \u00eempiedicau s\u0103 \u00eenaint\u0103m, \u00eempreun\u0103 cu echipa mea, am reu\u0219it s\u0103 rezolv\u0103m probleme care uneori p\u0103reau imposibil de rezolvat.<\/p>\n<p>\u00cenfiin\u021barea legal\u0103 a Liceului Teologic Romano-Catolic II. R\u00e1k\u00f3czi Ferenc din T\u00e2rgu Mure\u0219, scrierea a 124 de manuale noi \u00een limba maghiar\u0103, \u00eenfiin\u021barea Centrului pentru Formarea Continu\u0103 \u00een Limba Maghiar\u0103 din Oradea, p\u0103strarea dreptului \u00eenv\u0103\u021b\u0103torilor maghiari de a preda limba rom\u00e2n\u0103 \u00een clasele primare, implementarea programului TeleSuli sunt doar c\u00e2teva dintre cauzele pe care \u00eempreun\u0103 cu echipa mea am reu\u0219it s\u0103 le reprezent\u0103m cu succes &#8211; am f\u0103cut acest lucru pentru ca drepturile copiilor \u0219i profesorilor no\u0219tri s\u0103 nu fie \u00eenc\u0103lcate.<\/p>\n<p>De asemenea, ne-am asigurat c\u0103 elevii \u0219i profesorii no\u0219tri au parte de satisfac\u021bii \u0219i \u00een domeniul competi\u021biilor \u0219i olimpiadelor \u0219colare, prin urmare am extins num\u0103rul concursurilor, \u00een prezent elevii maghiari av\u00e2nd posibilitatea de a participa la 59 de concursuri organizate \u00een limba lor matern\u0103.<\/p>\n<p>Odat\u0103 cu instalarea pandemiei cu noul coronavirus, sistemul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt a trebuit s\u0103 se adapteze la nevoile \u0219i dificult\u0103\u021bile educa\u021biei online. Am \u00eencercat \u0219i \u00een aceast\u0103 perioad\u0103 s\u0103 le oferim suport elevilor \u0219i profesorilor no\u0219tri.<\/p>\n<p>Una dintre pove\u0219tile de succes din aceast\u0103 perioad\u0103 este programul TeleSuli, realizat \u00een parteneriat cu Televiziunea Rom\u00e2n\u0103, care a oferit absolven\u021bilor no\u0219tri o oportunitate de a se preg\u0103ti mai eficient pentru examenele finale prin lec\u021bii televizate.<\/p>\n<p>S\u0103pt\u0103m\u00e2nal un num\u0103r de 115 teste de antrenament scrise sau traduse \u00een limba maghiar\u0103 au asigurat o mai bun\u0103 preg\u0103tire pentru examenele de final de ciclu.<\/p>\n<p>M\u0103rturisesc c\u0103, privind \u00een urm\u0103 la activitatea mea de secretar de stat, cea mai nepl\u0103cut\u0103 experien\u021b\u0103 a fost c\u00e2nd am realizat c\u0103, o decizie necugetat\u0103 a unui ministru, are ca efect pierderea unor drepturi fundamentale (de exemplu, revocarea dreptului de a preda limba rom\u00e2n\u0103 de la \u00eenv\u0103\u021b\u0103torii maghiari).<\/p>\n<p>Cel mai pl\u0103cut sentiment pentru mine a fost loialitatea colegilor mei \u0219i solidaritatea profesorilor maghiari.<\/p>\n<p>A\u0219 dori s\u0103 men\u021bionez doar c\u00e2teva exemple: am implicat peste 600 de cadre didactice \u0219i profesioni\u0219ti \u00een scrierea manualelor, iar sute de profesori au participat la traducerea testelor de antrenament \u0219i la organizarea\u00a0 proiectului TeleSuli.<\/p>\n<p><strong>Avem convingerea c\u0103 pentru dumneavoastr\u0103 educa\u021bia r\u0103m\u00e2ne un domeniu prioritar. \u00cen ultimul an acest sistem a trecut prin mari schimb\u0103ri, s-au modificat metodele de predare-\u00eenv\u0103\u021bare, precum \u0219i rela\u021bia profesor-elev. Predarea online are multe aspecte pozitive, dar nu to\u021bi copiii au beneficiat de ea.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Av\u00e2nd \u00een vedere faptul c\u0103 sunte\u021bi membr\u0103 a comisiei pentru \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt ce proiecte inten\u021biona\u021bi s\u0103 promova\u021bi care s\u0103 asigure dreptul elevilor apar\u021bin\u00e2nd minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale la \u00eenv\u0103\u021b\u0103tur\u0103 \u0219i la dezvoltarea de competen\u021be, respectiv sprijin\u0103 cadrele didactice, mai ales acum \u00een era digital\u0103?<\/strong><\/p>\n<p>Scopul meu principal este s\u0103 \u00eemi asum \u00een continuare un rol activ \u00een crearea unui cadru legal pentru o reform\u0103 adev\u0103rat\u0103 \u00een educa\u021bie. Epidemia de coronavirus a agravat problemele sistemului educa\u021bional din Rom\u00e2nia, m\u0103 g\u00e2ndesc aici \u00een principal la copiii defavoriza\u021bi care nu au avut acces la educa\u021bia online cre\u00e2ndu-se astfel o grav\u0103 discriminare a acestora. Aceasta este o problem\u0103 arz\u0103toare care trebuie urgent abordat\u0103 \u0219i rezolvat\u0103 c\u00e2t mai eficient posibil.<\/p>\n<p>Voi sus\u021bine pe deplin, a\u0219a cum am f\u0103cut-o \u0219i p\u00e2n\u0103 acum, educa\u021bia \u00een limba matern\u0103, proiectele de lege care sporesc \u0219ansele ca elevilor care studiaz\u0103 \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale s\u0103 le fie asigurat\u0103 o educa\u021bie de calitate \u00een \u0219coal\u0103 pentru ca, mai departe, s\u0103 le creasc\u0103 \u0219ansele de reu\u0219it\u0103 \u00een via\u021b\u0103.<\/p>\n<p>De asemenea, voi milita pentru dezvoltarea educa\u021biei profesionale \u0219i a form\u0103rii duale pentru a armoniza procesul de educa\u021bie \u00een raport nevoile de pe pia\u021ba muncii.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Ce p\u0103rere ave\u021bi referitor la succesorul dumneavoastr\u0103, domnul secretar de stat Kall\u00f3s Zolt\u00e1n, va\u00a0 continua munca pe care a\u021bi \u00eenceput-o \u00eempreun\u0103 cu echipa sau va aduce schimb\u0103ri radicale? Este domnul Kall\u00f3s Zolt\u00e1n o fire deschis\u0103, direct\u0103?<\/strong><\/p>\n<p>\u0218tiu c\u0103, la nivelul Ministerului Educa\u021biei, educa\u021bia \u00een limba maghiar\u0103 va fi \u00een continuare pe m\u00e2ini foarte bune. Continuitatea este asigurat\u0103 \u0219i m\u0103 bucur c\u0103 domnul Kall\u00f3s Zolt\u00e1n a preluat aceast\u0103 sarcin\u0103 nobil\u0103, dar deloc u\u0219oar\u0103. Cunoa\u0219te sistemul, are experien\u021ba \u0219i \u00een\u021belepciunea necesar\u0103 pentru a-\u0219i \u00eendeplini obiectivele.<\/p>\n<p>\u00cei doresc lui \u0219i echipei sale mult\u0103 s\u0103n\u0103tate, noroc \u0219i succes \u00een activitate!<\/p>\n<p>\u00cen viitor, \u00een calitate de senator, voi sus\u021bine activitatea secretarului de stat, func\u021bionarea cabinetului \u0219i cauza educa\u021biei \u00een limba maghiar\u0103, din toate punctele de vedere, deoarece sunt convins\u0103 c\u0103 progresul \u0219i succesul real se pot realiza numai prin cooperare, dialog constructiv \u0219i foarte mult\u0103 munc\u0103.<\/p>\n<p>Interviu realizat de: Bal\u00e1zs Magdolna<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Av\u00e2nd \u00een vedere evolu\u021biile tot mai complicate din domeniile educa\u021biei, \u0219tiin\u021bei \u0219i cercet\u0103rii, generate de persisten\u021ba pandemiei de Covid19, \u0219i de posibilitatea ca <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5597,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[3023,1264,3025,1353,3024,36],"class_list":["post-5596","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-interviuri","tag-adaptare","tag-irina-elisabeta-kovacs","tag-pandemie","tag-senator","tag-sistemul-de-invatamant","tag-stiri-fara-frontiere"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5596","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5596"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5596\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5599,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5596\/revisions\/5599"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5597"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5596"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5596"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hatarok-nelkul.com\/ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5596"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}