0
0
A Tanügyminisztérium és a román közszolgálati televizió (TVR) úgy döntött, hogy a koronavirus-járvány miatt kialakult helyzetben megszervezi a magyar nyelvű távoktatást is a TVR országos és két regionális csatornáján, a 8. és 12. osztályos diákoknak.
A Magyar Szülők Szövetségének elnökét megkérdeztük, hogy hogyan viszonyultak a diákok és a szülők ehhez az új tipusú tanitási és tanulási módszerhez?
“A lehetőségnek mindenki örült. Mi szülői oldalról azt igényeltük, hogy minél hamarabb beindulhasson és ezt három okból kifolyólag kértük. Az egyik az, hogy nagyon sok család van, ahol nincs számitógép, internet lehetőség és emiatt nagy szükség van a tévéiskolára. Egy másik ok, ami miatt a tévéiskola beinditása fontos volt az, hogy a VIII-os és XII-es diákok haladhassanak tananyagokkal, hogy nagyon ne maradjanak le és ne essenek ki a tanulásból szempontjából. A harmadik dolog, amelyről a jelenlegi helyzetben, sajnos, keveset beszélünk és amely talán a legtalálóbb, az a lélektani hatás, ami sokkal nagyobb, amit jelen pillanatban mi eltudunk képzelni. Most nem technkiai dolgokról kellene elmélkedni vagy technikai cselekevéssorról kellene beszélni, hanem az egésznek a pszihés ráhatásáról. Gyakorlatilag gyerekeink zárt körülmények között, otthoni térben vannak, és ez nem egy vakáció, tehát nagyon nem tudják, hogy hova tegyék magukat. A gyerekek ahhoz vannak hozzá szokva, hogy több órás foglalkozásuk van, órarendszerint. Igy működik az ők gondolkodásmódjuk. Ez most teljesen megszűnt. Van egy felfokozott idegállapot. A tévéiskola segitséget nyújt nekünk abban, hogy létezzen egy napi rutin, amit be kell inkadrálni. A napi rutin segit a gyermekeknek és nekünk, a szülőknek is, hogy ezt az időszakot áttudjuk vészelni. Még nem tudjuk, hogy hogy lesz, egyelőre csak sejtéseinek vannak és azok borzalmasak. Tehát, ezek a lehetőségek leginkább pszihésen fognak hatni az emberekre, lekötik az agyat, a testet, a fantáziát. Ebben az időszakban a pedagógusainknak leginkább pszihológusi feladatuk lesz ilyen téren: tartani a lelket mindenkiben és mindenben, és szakmai tudásukat felhasználva, segiteni abban, hogy a bezártságot leginkább gyermekeinknek elviselhetővé tudják tenni. A tévéiskolának ez az egyik legfontosabb szerepe. Ez hosszutávon is működtethető, miután lejárt ez az egész történet. Megismétlen, három fontos oka és szerepe van a tévéiskolának. Reméljük, hogy időben bővül műsorrácsban is és a tantárgyakban is. Már több indul el, mint amennyit mi kértünk. Mi a VIII-os és XII-es gyerekeinknek kértük a vizsgatantárgyakból az órákat, elsősorban magyar nyelv és irdodalomból és matematikából. A román nyelv és irodalomból azért nem kértük, mert, egyrészt, nem is lett volna rá kapacitás, mig más részt a VIII-ik és XII-ik osztályban a román nyelv és irodalom tananyag azonos a román oktatással, tehát nincs értelme, hogy külün magyar anyanyelvű tanár tanitson románt, ugyanabból ugyanazt”, magyarázta Csiky Csengele.
Arra a kérdésre válaszolva, hogy a tévéiskolát meg lehetett-e volna oldani helyi platformokkal, vagy igazán szükség volt a köszolgálati telelvizió segitségére, a szövetségi elnök elmondta:
„Nem lehet ezt egyszerűen megoldani, mivel a helyi tévéknek egy idő után le kell álljanak, ezek nem létezhetnek direkt kontaktusok nélkül. A központi televizió, az állam által fenntartott televizió az, amely ellenőrizhető, és az, amelynek amúgy is kell, hogy működjön minden körülmények között egy válság időszakában. A magánteleviziókat mindenhol léállitották, akár Spanyolországról vagy Olaszországról beszélünk, és csak a közszolgálati rádiók és televiziók működnek, de ezek is csak a hatóságok ellenörzése alatt. Ami a pedagógusokat illeti, ők nagyon sok helyről jelentkeztek. Mi azt kértük – és nem véletlenül -, hogy elsősorban Marosvásárhelyről és Kolozsvárról jelentkezzenek, mert itt működnek a közszolgálati telelviziónak a regionális stúdiói és ez igy megoldható. Tehát, fizikálisan elérhető közelségben kellett lennie a pedagógusnak. Sajnos, Székelyföldről hiába jelentkeztek, mivel onnan nem megoldható. Úgyhogy, Marosvásárhelyen és Kolozsváron indultak el munkacsoportok. A pedagógusok, szakpedagógusok csapatokat alkottak és közösen, már intenziven dolgoznak azon, hogy öszeállitsák a tananyagot, és felváltva tartják majd az órákat. Egyelőre ennyit tudunk, hamarosan meg kell jelenjen a műsorrács is, vagyis a tv-program, hogy hány órakor milyen óra lesz. Mi azt kértük, hogy ne ütközzenek az órák a román nyelv és irodalom tanórákkal, hogy azokon is részt tudjanak venni a gyerekek. A székelyföldi településeken is igy zajlik a tévéiskola, a közszolgálati tévé segitségével, ehhez nem kell internet. A lakosság 99%-nak van tévéje. Ezért volt nagyon fontos az, hogy ezt elérjük és hogy minél hamarabb megvalósuljon. A tévéiskolát a többi korosztály is nézheti nyugodtan, még akkor is, ha keveset ért belőle, nézhetik az idősöbbek is, de a IX-ik és X-ik osztályosok is nézhetik a VIII-os tanulók óráit, hiszen abból nagyon sokat ismételhetnek, tanulhatnak”.
Arra a kérdésre, hogy milyen elvárásaik vannak a szülőknek és diákoknak a központi, illetve a helyi hatóságoktól ebben az időszakban, Csiky Csengele elmondta:
„Van az az állapot, amikor az emberi jogoknak háttérbe kell, hogy szoruljank, legalábbis az emberi szabadságjogoknak. Nagyon sok helyzettel találkozunk. Nekem is, plédául, idős szüleim vannak – ők a városban laknak, mig mi Marosvásárhely mellett, falun, és ha nem is naponta, de legalább két naponta, három naponta bemegyek és távolról integetve átadok nekük egy csomagot. Az igy megtett útjaim közben látom – és ha nézzük a közösségi médiát ugyanezt tapasztaljuk -, hogy felelőtlenül kint vannak a szülők a gyermekkel, fiataljaink csportokba verődve lézengenek, korlátozattlanul, és ami a legborzasztóbb látvány, az az, hogy időseink, pont akikre a legveszélyesebb ez a virus, kint vannak. Megérkezett a tavasz és ők kint vannak. Tudom, hogy nehéz megérteni, de, vajon, meg kell várni az első tragédiát ahhoz, hogy megértsük, hogy miről van szó? Na, most ebben lenne még nagyobb szükség a hatóságok munkájára, hogy számonkérjék ezeket – igaz, hogy még nincs kijárási tilalom -, de számon lehetne kérni, finoman felszólitani őket, hogy maradjanak otthon. A hatóságok segitségére szükség lenne a játszóterek lezárásában is – van ahol mág megtörtént, de van ahol még nem történt meg ez- , vagy a közterek, vagy azok a szórakozó helyek, kávézók és vendéglők bezárásában, ahol egy légtérben sokan lehetnek. Nem is beszélve a mozikról és a nagy bevásáróló központokról, ahol sok-sok ember megfordul. Úgyszintén oda kellene figyelni az üzemanyag állomásokra, vagyis a benzinkútakra, amelyek további nagy veszélyforrást jelentenek. Ha megnézzük a térképet, hogy a közekedések nagyrésze hol zajlik, akkor egyértelműen kirajzolódik a határtól egészen Bukarestig az az útvonal, ahol Olaszországból beérkeznek és ezek az átutazó emberek csak a benzinkútaknál álltak meg és mosdóba mentek. Ezekkel a gócpontokkal kellene valamit kezdeni. Nem a mi tisztünk, mi csak látjuk, hogy mi történik. Mi, a Magyar Szülők Szövetségeként csak annyit tudunk kérni a szülőktől, hogy azokban a megoldásokban gondolkozzanak, ami az otthonmaradást jelenti, ami a gyermekeknek az otthontartását jelenti, és hogy tartsanak be minden elővigyázatosságról szóló szabályt: a minmális kontaktust. Kizárólag azokkal az emberekkel legyünk kapcsolatban, akikkel egy légtérben élünk vagy maximálisan megbizunk bennük. És még egy másik fontos probléma az, hogy önkéntesek segitenek az idősöknek bevásárolni. Ez egy nagyon szép gesztus, abszolút szolidaritásról tesz tanubizonyságot, de mérhetetlenül veszélyes. Nem lehet tudni, hogy a segitőszándékkal bevásárló egyén már fertőzött-e, ugyanis a virus átterjed a kézről a tárgyakra és ha fertőtlenités nélkül kerül az a tasak vagy bármi az idős emberhez, az ugyanannyi, mintha egész nap kint sétált volna és ő maga bevásárolt volna. Tehát, úgyanúgy vészhelyzetet jelent. Amikor ilyesmire adjuk a fejünket, akkor ne a saját magunk lelkének megnyugtatásáért tegyük, hanem keressük meg azokat a szervezeteket, amelyek szervezetten teszik ezt, a biztonsági előirásokat betartva, velük vegyük fel a kapcsolatot. Esetleg vegyünk részt az ők karitativ tevékenységükben is, hiszen nekünk segitenek abban, hogy eltudjuk tartani magunkat és hogy megóvjuk magunkat és idős családtagjainkat a fertőzéstől. Úgyhogy ez még egy nagyon fontos dolog, amire oda kell figyelni, és ha idős emberrel találkozunk az utcán, akkor másfél méter távolságban, nagyon illedelmesen kérjük meg, hogy menjen haza”.
Megjegyzendő, hogy a trv.ro portál szerint, a tanügyminisztérium és a román közszolgálati televizió között létrejött megállapodást kiegészitő dokumentum előirányozza, hogy a magyar gyermekek hétfőtől péntekig vehetnek részt az órarendszerinti tanórákon, felkészitőkön magyar nyelv és irodalomból, matematikából, fizikából, kémiából, történelemből, földrajzból, biológiából, informatikából és társadalomtudományokból. A tévéiskola virtuális studióban zajlik, modern műszaki eszközök segitségével, a román közszolgálati televizió marosvásárhelyi regionális studiójában.. A tévéiskola, amely a TVR saját műsora, elérhető online-on, a román televizió YouTub csatrornáján és a tvr.ro portálon.
Az interjút készitette: Balázs Magdolna
Foto: magyarszulok.ro
Average Rating